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隨著教育體系的展開和競(jìng)爭(zhēng)的日益猛烈,品牌已成爲(wèi)教育范圍的中心競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)作爲(wèi)品牌工程的重要組成部分,其作用已失掉充分表現(xiàn)。
標(biāo)識(shí)系統(tǒng)已成爲(wèi)校園文明的無機(jī)組成,對(duì)此我們的理解是,一種表達(dá)空間聯(lián)絡(luò)和時(shí)間傳承的文明符號(hào)。符號(hào)化的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)把“知行合一”的哲學(xué)理念融入其中,所謂“知之逼真篤實(shí)處,既是行;行之明覺精察處,即是知”。硬環(huán)境的導(dǎo)向功用和軟環(huán)境的文明體驗(yàn),讓諧和的信息傳遞和有效的空間閱讀在師生間潛移默化。良好的校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng),不只給人以清新的指示效果,也表現(xiàn)著校園的人文環(huán)境,傳達(dá)著人性化的,更在潛移默化中影響和引導(dǎo)先生的共同進(jìn)步,諧和美麗的校園也因此得了真正的表現(xiàn)。
學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌導(dǎo)向系統(tǒng)標(biāo)識(shí)牌分類:
一、戶外標(biāo)識(shí)牌
戶外建筑稱號(hào)主體標(biāo)識(shí)牌,區(qū)域分布總平面圖標(biāo)識(shí)牌,交通標(biāo)識(shí)牌落地式分流標(biāo)識(shí)牌,立地式宣傳欄,綠化標(biāo)識(shí)牌
二、室內(nèi)標(biāo)識(shí)牌
立式斜面展示牌,分布總索引,簡(jiǎn)介標(biāo)識(shí)牌,辦公時(shí)間標(biāo)識(shí)牌,公共警示牌,樓層號(hào)牌,通道分流吊牌,懸掛式燈箱,貼墻式通道指示牌,溫馨提示標(biāo)語牌,公共安全標(biāo)識(shí)牌
學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌導(dǎo)向系統(tǒng)標(biāo)識(shí)牌外形分類:
1、橫式:整個(gè)比例橫向比較長(zhǎng)。普通整面都被使用爲(wèi)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。普通在小店鋪和大建筑的墻面上都可以看到。
2、豎式:整個(gè)比例豎向比較長(zhǎng)。普通整面都被使用爲(wèi)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。
3、突形:在建筑物的墻面上突出,除了背面以外的整面或有兩側(cè)墻面的情況下,兩側(cè)都被使用爲(wèi)廣告載體的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。
4、地柱形:標(biāo)志在空中的某些固定構(gòu)造上的橫形、豎形、立體形的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。
5、屋頂式:指在某建筑物的屋頂上設(shè)置一些固定構(gòu)造物,并在上面掛著或貼著的板形活立方形或幻性的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。
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